Los cambios tecnológicos y la aparición de nuevas herramientas que agilizan los procesos de reclutamiento y selección están cambiado la forma en cómo los profesionales afrontan los nuevos retos.
Los cambios tecnológicos y la aparición de nuevas herramientas que agilizan los procesos de reclutamiento y selección están cambiado la forma en cómo los profesionales afrontan los nuevos retos.
Los métodos y las técnicas habitualmente utilizados han tenido que adaptarse a las nuevas exigencias del entorno. Por ejemplo, el hecho de no poder mantener un contacto personal con el candidato requiere soluciones virtuales para poder evaluar a los candidatos manteniendo los niveles de eficacia y eficiencia de sus procesos. En este entorno cambiante, la selección y evaluación de personas por competencias, ya sea presencial o virtual, es uno de los retos a los que se enfrentan los profesionales de las empresas.Directores de Personal y de Recursos Humanos, Directores de Formación, Técnicos de Formación.
Directores Generales (CEO), y Gerentes. Directores de los diferentes departamentos de la organización (administración, finanzas, etc).Analizar cómo afecta la falta de contacto físico a la hora de seleccionar a las personas.
Identificar las fases críticas en los procesos de selección para asegurar su eficacia y eficiencia, dependiendo de las características concretas del proceso. Conocer los tipos de pruebas de evaluación virtual, así como las ventajas e inconvenientes de cada una de ellas. Diseñar y llevar a cabo entrevistas virtuales de evaluación por competencias adaptadas a las necesidades de la organización, así como a las características de los candidatos. Conocer las nuevas tendencias en selección de personas.1. Contexto y función de la selección de personas.
El proceso de selección de personas: fases críticas. 2. Fases previas: la descripción del trabajo y el perfil de exigencias. 3. Tipos de pruebas virtuales en selección de las personas en el enfoque de competencias. La evaluación psicológica on line: inteligencia, aptitudes, personalidad, intereses, valores y motivaciones de los candidatos. Las pruebas situacionales virtuales: criterios de selección, competencias que permiten evaluar, cuándo y cómo aplicarlas. 4. La Entrevista de selección virtual: proceso y desarrollo. Tipos de entrevista de selección de personal. Ventajas y limitaciones. Los errores en la entrevista: afrontamiento de los sesgos del entrevistador. La práctica de la entrevista virtual de competencias: • Planificación y preparación: el contenido de la entrevista (elaboración de la guía de preguntas y escalas de valoración). • La dinámica de las preguntas en la entrevista de competencias. • La obtención de ejemplos conductuales y su valoración. • La búsqueda de evidencias. Análisis de la información recogida y toma de decisiones: la evaluación del candidato. La redacción del informe: resultados de la evaluación, puntos fuertes, aspectos a mejorar y recomendaciones. 5. Tendencias actuales en selección y evaluación de personas. Selección y evaluación por competencias, valores y potencial. La importancia de la experiencia del candidato. Tendencias en el uso técnicas de evaluación. La gamificación.Nuestros formadores expertos son consultores especializados en formación empresarial, expertos en el Sector Educativo y/o expertos en el área y competencias profesionales a desarrollar en el curso.
(Todos los formadores están confirmados. Por causas ajenas a su voluntad, Ingentis, se reserva la posibilidad de cambiar alguno de ellos por otro igualmente cualificado).